Activité 2 : Comment développer ses compétences à l’école ?

Qu’est-ce qui est essentiel d’après vous pour vivre les uns avec les autres et que chacun puisse développer ses compétences dans un cadre serein ?

Laisser les élèves répondre spontanément. Rassembler les principales idées qui concernent les règles de vie.

Leur proposer ensuite de s’installer en groupe et distribuer les 5 cartes des règles d’Explo qui serviront de socle à toutes les séances.

Défi : Retrouver le mot magique en un minimum de temps. (Faire référence au vocabulaire de français : c’est un acrostiche) attention, il y a un mot piège/intru/imposteur

Ces 5 mots seront les 5 règles d’Explo’santé. Ces règles sont réciproques, c’est un « contrat commun », c’est-à-dire qu’elles sont valables pour les élèves, mais aussi pour nous les adultes. « Par exemple : Je vous parlerai toujours avec respect, même s’il se passe quelque chose qui me met en colère. Si je commets une erreur, je la reconnaitrai. »

CREER : C’est à partir de ce « contrat commun » que l’on pourra construire, vous et moi, nos compétences, CREER de nouvelles choses ensemble. C’est un cadre important pour que tout le monde puisse explorer ses compétences en toute sécurité.

RECRE = le mot « piège », car nous sommes là pour travailler même si les séances se passeront dans un cadre ludique.